Οι πλατφόρμες σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ως εργαλείο για τη ψηφιακή εκπαίδευση και την συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε καιρούς κρίσης
×
AΡΧΙΚΗ ΕΙΔΗΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΠΙΤΙ-ΚΗΠΟΣ ΥΓΕΙΑ LIFESTYLE ΤΑΞΙΔΙΑ ΕΞΟΔΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΟ ΑΓΓΕΛΙΕΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ OΔΗΓΟΣ ΑΓΟΡΑΣ ΨΙΘΥΡΟΙ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΡΘΡΩΝ
Παρασκευή 03 Ιουλίου 2020
6:07 πμ - 8:51 μμ



ΨΙΘΥΡΟΙ - Περιφέρεια Αττικής
Οι πλατφόρμες σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ως εργαλείο για τη ψηφιακή εκπαίδευση και την συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε καιρούς κρίσης
Διαβάστηκε 813 φορές

11-03-2020
Από τo Dimotisnews


Γράφει ο Λάζαρος Καραούλης
Business Consultant - MSc Ψηφιακά Συστήματα Πανεπιστημίου Πειραιώς

Τα σχολεία έκλεισαν, τα φροντιστήρια επίσης, τα παιδιά θα βρεθούν ξαφνικά εν μέσω σχολικής χρονιά 14 ημέρες (μπορεί και περισσότερο) μακριά από το σχολείο και τα μαθήματα τους, και συγχρόνως πιο κοντά στις καφετέριες και τις οθόνες.
Με αφορμή λοιπόν την κρίση του Κορωνοϊού, έχουμε την ευκαιρία να εκσυγχρονίσουμε τις εκπαιδευτικές υποδομές της χώρας, σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα ώστε τα παιδιά να συνεχίσουν τις σπουδές και τα μαθήματά τους κανονικά, χωρίς παύσεις και αναβολές.
Όσο αναφορά τα δημόσια σχολεία η μεγάλη εμπειρία του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, σε συνδυασμό με μια σειρά από δωρεάν ανοικτά λογισμικά Open Edx, Moodle, open eclass, BigBlueButton, σύγχρονης αλλά και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους δασκάλους να κάνουν μάθημα εξ αποστάσεως στους μαθητές τους, χωρίς να διαταραχθεί η εκπαιδευτική καθημερινότητα. Η υποδομή αυτή θα μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε πολλαπλές περιπτώσεις και αφού φύγει ο ιός από τη ζωή μας, ενώ παιδιά και καθηγητές θα βιώσουν την χρησιμότητα της τεχνολογικής προόδου, χωρίς να χάνουν διακοπές Πάσχα, Χριστουγέννων ή καλοκαιριού. Το ίδιο ισχύει και για τα Ελληνικά Πανεπιστήμια, τα οποία όφειλαν μέσω προγραμμάτων ΕΣΠΑ να έχουν αναβαθμίσει τις υποδομές τους και να έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση βλέπε παράδειγμα των Πανεπιστημίων της Κύπρου.
Τις ίδιες πρακτικές με ανοικτά ή κλειστά λογισμικά έχουν την δυνατότητα να αξιοποιήσουν κέντρα ξένων γλωσσών, φροντιστήρια, ΙΕΚ, ώστε να μείνουν όρθια αυτές τις δύσκολες βδομάδες που θα έρθουν, όσες και αν διαρκέσουν,  αφού μοιραία θα αντιμετωπίσουν οικονομικά προβλήματα με την αποχή από τα μαθήματα.
Σε εθνικό επίπεδο θα μπορούσαν να εξοικονομηθούν δεκάδες εκατομμύρια ευρώ που θα χορηγηθούν στις επιχειρήσεις που πλήττονται ήδη λόγω της κρίσης του κορωνοϊού.
Οι σύγχρονες μέθοδοι μαζικής εκπαίδευσης έχουν ήδη αλλάξει σε παγκόσμιο επίπεδο. Τα ανοικτά μαζικά διαδικτυακά προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (Massive Open Online Courses - MOOCs) από μεγάλα πανεπιστήμια (Harvard, Yale, MIT) πρωταγωνιστούν μέσω της ανοικτής πλατφόρμας open edX. Στην Ελλάδα μέσω της γνωστής ιστοσελίδας mathesis.cup.gr των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης και του καθηγητή του Στέφανου Τραχανά. Στα ίδια πρότυπα είναι και η προσπάθεια από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και το τμήμα Ειδικής Αγωγής με υπεύθυνο τον Σύμβουλο Α΄ Υπουργού Παιδείας κ. Βασίλη Κουρμπέτη, δημιουργίας του iepx.gr. Μία εκπαιδευτική πλατφόρμα που θα συγκεντρώνει όλα τα μαθήματα ειδικής αγωγής και θα τα μετατρέψει σε ψηφιακά online μαθήματα για εκπαιδευτικούς και μαθητές κάτι που ξεκίνησε με πρόγραμμα ΕΣΠΑ 2014-2020.
Στη σωστή κατεύθυνση είναι η πρωτοβουλία της Περιφέρειας Αττικής με την πλατφόρμα brainy και ελπίζουμε να ακολουθήσουν και άλλες τέτοιες πρωτοβουλίες σε όλη τη χώρα.
Η ζωή συνεχίζεται και είναι στο χέρι μας να εφαρμόσουμε τις νέες τεχνολογίες για να την κάνουμε πιο εύκολη.








ΔΡΟΜΟΛΟΓΙΑ ΚΤΕΛ

Διαβάστε επίσης
 
Περιφέρεια Αττικής - ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
Με τη χρηματοδότηση της Περιφέρειας Αττικής...
 
Περιφέρεια Αττικής - ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ: Σε εξέλιξη η διήμερη...
 
Περιφέρεια Αττικής - ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
Πρόταση της Δημοτικής Παράταξης «ΝΕΑ ΑΡΧΗ»...
 
Περιφέρεια Αττικής - ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
Συντονισμένες Δράσεις, Περιφέρειας Αττικής και Δήμου...





Παρασκευή 03 Ιουλίου 2020
6:07 πμ - 8:51 μμ

ΔΡΟΜΟΛΟΓΙΑ ΚΤΕΛ

ΨΙΘΥΡΟΙ - Περιφέρεια Αττικής
Οι πλατφόρμες σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ως εργαλείο για τη ψηφιακή εκπαίδευση και την συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε καιρούς κρίσης
Διαβάστηκε 813 φορές

11-03-2020
Από τo Dimotisnews
Γράφει ο Λάζαρος Καραούλης
Business Consultant - MSc Ψηφιακά Συστήματα Πανεπιστημίου Πειραιώς

Τα σχολεία έκλεισαν, τα φροντιστήρια επίσης, τα παιδιά θα βρεθούν ξαφνικά εν μέσω σχολικής χρονιά 14 ημέρες (μπορεί και περισσότερο) μακριά από το σχολείο και τα μαθήματα τους, και συγχρόνως πιο κοντά στις καφετέριες και τις οθόνες.
Με αφορμή λοιπόν την κρίση του Κορωνοϊού, έχουμε την ευκαιρία να εκσυγχρονίσουμε τις εκπαιδευτικές υποδομές της χώρας, σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα ώστε τα παιδιά να συνεχίσουν τις σπουδές και τα μαθήματά τους κανονικά, χωρίς παύσεις και αναβολές.
Όσο αναφορά τα δημόσια σχολεία η μεγάλη εμπειρία του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, σε συνδυασμό με μια σειρά από δωρεάν ανοικτά λογισμικά Open Edx, Moodle, open eclass, BigBlueButton, σύγχρονης αλλά και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους δασκάλους να κάνουν μάθημα εξ αποστάσεως στους μαθητές τους, χωρίς να διαταραχθεί η εκπαιδευτική καθημερινότητα. Η υποδομή αυτή θα μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε πολλαπλές περιπτώσεις και αφού φύγει ο ιός από τη ζωή μας, ενώ παιδιά και καθηγητές θα βιώσουν την χρησιμότητα της τεχνολογικής προόδου, χωρίς να χάνουν διακοπές Πάσχα, Χριστουγέννων ή καλοκαιριού. Το ίδιο ισχύει και για τα Ελληνικά Πανεπιστήμια, τα οποία όφειλαν μέσω προγραμμάτων ΕΣΠΑ να έχουν αναβαθμίσει τις υποδομές τους και να έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση βλέπε παράδειγμα των Πανεπιστημίων της Κύπρου.
Τις ίδιες πρακτικές με ανοικτά ή κλειστά λογισμικά έχουν την δυνατότητα να αξιοποιήσουν κέντρα ξένων γλωσσών, φροντιστήρια, ΙΕΚ, ώστε να μείνουν όρθια αυτές τις δύσκολες βδομάδες που θα έρθουν, όσες και αν διαρκέσουν,  αφού μοιραία θα αντιμετωπίσουν οικονομικά προβλήματα με την αποχή από τα μαθήματα.
Σε εθνικό επίπεδο θα μπορούσαν να εξοικονομηθούν δεκάδες εκατομμύρια ευρώ που θα χορηγηθούν στις επιχειρήσεις που πλήττονται ήδη λόγω της κρίσης του κορωνοϊού.
Οι σύγχρονες μέθοδοι μαζικής εκπαίδευσης έχουν ήδη αλλάξει σε παγκόσμιο επίπεδο. Τα ανοικτά μαζικά διαδικτυακά προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (Massive Open Online Courses - MOOCs) από μεγάλα πανεπιστήμια (Harvard, Yale, MIT) πρωταγωνιστούν μέσω της ανοικτής πλατφόρμας open edX. Στην Ελλάδα μέσω της γνωστής ιστοσελίδας mathesis.cup.gr των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης και του καθηγητή του Στέφανου Τραχανά. Στα ίδια πρότυπα είναι και η προσπάθεια από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και το τμήμα Ειδικής Αγωγής με υπεύθυνο τον Σύμβουλο Α΄ Υπουργού Παιδείας κ. Βασίλη Κουρμπέτη, δημιουργίας του iepx.gr. Μία εκπαιδευτική πλατφόρμα που θα συγκεντρώνει όλα τα μαθήματα ειδικής αγωγής και θα τα μετατρέψει σε ψηφιακά online μαθήματα για εκπαιδευτικούς και μαθητές κάτι που ξεκίνησε με πρόγραμμα ΕΣΠΑ 2014-2020.
Στη σωστή κατεύθυνση είναι η πρωτοβουλία της Περιφέρειας Αττικής με την πλατφόρμα brainy και ελπίζουμε να ακολουθήσουν και άλλες τέτοιες πρωτοβουλίες σε όλη τη χώρα.
Η ζωή συνεχίζεται και είναι στο χέρι μας να εφαρμόσουμε τις νέες τεχνολογίες για να την κάνουμε πιο εύκολη.





Όροι χρήσης
Σχετικά με τα cookies
Διαφημίσεις
Ταυτότητα
Επικοινωνία
Μέλη
Τηλέφωνο επικοινωνίας
6977232183

Αριθμός Μητρώου Online Media: 13444
www.dimotisnews.gr © 2020 All rights reserved