Ερωτήματα σχετικά με το μέλλον του Λόφου Λεβίδη και τη φημολογούμενη αγορά του από τον Δήμο Παλλήνης τίθενται σε ανάρτηση της σελίδας exodos14 στα social media.
Δείτε την ανάρτηση:
«Είχαμε πρόσφατα αναφερθεί στον Λόφο Λεβίδη και είχαμε θέσει κάποια εύλογα ερωτήματα:
• Ποιοι ακριβώς διαπραγματεύονται τέτοιες συμφωνίες;
• Με τι εμπειρία, με ποιες σπουδές και με ποια τεχνογνωσία;
• Έχουν διαχειριστεί ποτέ στην προσωπική ή επαγγελματική τους πορεία αγορές τέτοιου μεγέθους;
Χθες, ούτε έναν μήνα μετά τη δημοσίευσή μας, στο συμβούλιο της Δημοτικής Ομάδας έγινε - σύμφωνα με όσα μεταφέρονται - ο κακός χαμός, οι φωνές και τα κοσμητικά επέθετα ακούστηκαν μέχρι την χορταριασμένη- αναδασωμένη ρεματιά της Ανθούσας , καθώς το θέμα επανήλθε στο τραπέζι και διατυπώθηκαν σοβαρές αμφιβολίες και ερωτήματα:
• Πώς πρέπει να γίνει;
• Πότε πρέπει να γίνει;
• Αν πρέπει να γίνει;
• Και κυρίως, με ποια ανταλλάγματα και με ποιες εγγυήσεις για το καλό του τόπου και των δημοτών;
Όσο για όσα ειπώθηκαν από τον κ. «Δήμαρχο» και τις εκφράσεις που χρησιμοποιήθηκαν, πριν αποχωρήσει έξαλλος, καλύτερα να μη σχολιαστούν περαιτέρω.
Κύριε Δήμαρχε, στην ελληνική αυτοδιοίκηση προβλέπονται μορφές διαβούλευσης και συμμετοχής των δημοτών για σημαντικά ζητήματα και μεγάλα έργα.
Για έργα με σημαντικές περιβαλλοντικές ή πολεοδομικές επιπτώσεις προβλέπεται ακόμη και διαδικασία συμμετοχής πολιτών μέσω Μελέτης Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων (ΜΠΕ).
Στην πράξη, όλα εξαρτώνται από:
- το μέγεθος του έργου,
- το αν επηρεάζει άμεσα την καθημερινότητα των πολιτών,
- την πολιτική βούληση της διοίκησης,
- και τη συμμετοχή της κοινωνίας.
Και επειδή εδώ συντρέχουν όλοι οι παραπάνω λόγοι, καλό θα ήταν να μην επιχειρηθούν αποφάσεις πίσω από κλειστές πόρτες.
Δημιουργήστε μια διαπαραταξιακή επιτροπή, με συμμετοχή όλων των πλευρών, ώστε να υπάρξει διαφάνεια και ουσιαστικός διάλογος για το κοινό καλό.
Διαφορετικά, θα ενισχύσετε όσους ήδη μιλούν για διοίκηση του Δήμου από την ομάδα «2 συν 1», με ό,τι αυτό συνεπάγεται.
Δείτε την αρχική ανάρτηση: https://www.facebook.com/share/p/1Dw692zy1H/».
